Läroplanen för förskolan erbjuder en fantastisk läsning på många sätt. Den utgår väldigt mycket från barns rätt att utvecklas som individer, på sina egna villkor. Samtidigt visar läroplanen på den skeva maktfördelningen som (kanske oundvikligen) råder mellan barn och vuxna. Barn har sina rättigheter så länge vuxna ger dem till barnen.
I läroplanen står: "inget barn skall i förskolan utsättas för diskriminering på grund av kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning hos någon anhörig eller funktionshinder..." Här fråntas alltså barnen rätten att slippa diskriminering på grund av sexuell läggning - för det är bara deras anhöriga (läs: vuxna) som kan ha en sexuell läggning.
De starka normer för kön som barn fostras i hänger självklart samman med normer för sexuell läggning. En flicka ska vara en prinsessa som är ihop med en prins, knappast en annan prinsessa. Och barn leker "mamma-pappa-barn" av en anledning. Barnen fostras i heterosexualitet och ges alltså en sexuell läggning att utgå från i sin utveckling även om vi vuxna har svårt att erkänna det. Det begränsar deras utrymme i förskolan liksom senare i livet då de tvingas "komma ut" om de inte identifierar sig med den förväntade heterosexualiteten. Är inte det diskriminering?
Prenumerera på:
Kommentarer till inlägget (Atom)
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar